时光知味，岁月沉香。支教团的每一位成员，都遇到过同一个问题，你为什么要去支教？对我来说，不是冲动的选择，而是过往经历的静待花开和深思熟虑后的决定。进入大学后，西部宣讲会更让我从研支团前辈汲取到奋进力量，那些西部志愿者的故事，让我仿佛看见了一届又一届西部计划志愿者成员在时代洪流中渺小却无比坚定的身影，也让我坚信知识能推动社会进步、改变命运。
　　加入西部计划志愿者大家庭后，全方位的专项培训让我得以用先进理论武装自己，学习西部独特的文化习俗，强化扎根西部的理想信念。才能持续从名师课堂与优秀案例培训中汲取养分，夯实理论基础、涵养道德情操，并将其融入实际教学，不断学习班级管理技巧和教育教学方法。支教前一次特别的“七彩假期”之旅，更让我实地了解了农村教育现状，见证了乡村孩子们的淳朴，深切感受到他们对知识的渴望和需要被倾听的心声。
　　只有在亲身参与西部支教时，才能真切体会到乡村教师资源匮乏绝非虚言。为了让孩子们在有限条件下享受优质教育，我在甘肃省张掖市民乐县六坝镇寄宿制小学任教的一年里，不仅承担语文、道德与法治、美术、书法、阅读、体育等多门课程教学，还兼任副班主任、下班老师及教研干事等职务。在祁连山下用脚步丈量教育的土地，我深刻领悟到教育不是单向灌输，而是以知识唤醒未来的美好过程。我永远记得初登讲台的那个清晨，43双圆溜溜的眼睛齐刷刷聚焦在我身上，细碎的私语在教室中蔓延，映衬着我故作严肃却难掩稚气的脸庞。严寒冬日里，我永远记得“情暖寒冬·点亮微心愿”活动中，建大青年为两地四所学校657名孩子捐赠书籍、棉衣手套、护耳、文具、体育器材及滑板等近700件物品。当孩子们展读远方来信时脸上绽放的灿烂笑容，以及彼此分享礼物时满溢的喜悦，至今温暖我心。
　　记得那是支教临行前的六一儿童节，整个校园都洋溢着节日的欢乐气氛。为了这次低年级组的文艺汇演，我们班选择了特色“太平鼓”表演。从选定节目到最终登台，孩子们热情高涨，一遍遍认真地跟着节奏练习敲击，小小的手掌拍打着鼓面，汗水浸湿了额发也毫不在意。而我与同班班主任的全程陪伴，细致地纠正动作、调整节奏，确保每一个环节都尽善尽美。演出当天，孩子们身着整齐的表演服，精神抖擞地走上舞台。当铿锵有力、充满童真的鼓点整齐划一地响起时，台下掌声雷动。最终，凝聚了所有人汗水与心血的“太平鼓”表演，不负众望，一举夺得了低年级组文艺汇演第一名的好成绩。这份沉甸甸的荣誉，成为那个特别儿童节里最闪耀的记忆。
　　在西部大地的实干耕耘，终将收获社会各界的广泛赞誉与多元荣誉，让西部热土上的每一分努力都闪耀着价值的光芒。来自家长、老师和项目办的全方面好评，以及国家级、省级、县级“优秀志愿者”称号、镇级“优秀辅导员”等诸多荣誉，总是不断激励着我向前。但比荣誉更珍贵的永远是孩子们的情。作业从潦草到美观，教室从脏乱到整洁，午睡从吵闹到安静，他们的成长记录在每一个瞬间。灌满的水杯、小小的金红、温暖的拥抱，他们的爱也记录在每一个瞬间。临走时的书信、字条和来自远方的电话中孩子们一声声“高老师，你什么时候回来呀？”总是唤起我对那片西部土地难以割舍的情感。
　　正是这份难以割舍之情，让西部，让祁连山下的六坝镇寄宿制小学，成为血脉相连的故土。当我再次踏上这片土地，眼前的一切仿佛仍定格在往昔，然而孩子们的成长却如春笋拔节般清晰可辨。时隔一年重逢，当他们依旧唤我“老师”时，一张张洋溢喜悦的笑脸上，满溢着热切——那是急于向我倾诉成长故事的蓬勃生机。
　　习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信强调：到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。这封跨越千山万水的书信，既是对西部教育拓荒者们坚守的礼赞，更是为当代青年标注出奋进的坐标——那些镌刻着“祖国需要”二字的广袤天地，正是铸就人生价值的时代熔炉。西部振兴的征程上，每个青年都能成为照亮山野的萤火。我们既是丈量西部的青春印记，更是新时代青年接续奋斗的接力棒。新时代青年人应该把论文写在田间地头，让青春在乡村振兴中绽放绚丽之花！为中国式现代化挺膺担当！