在博士学习的最后阶段，我有幸前往英国伦敦布鲁奈尔大学进行为联合培养学习。那段时光，对我而言不仅是一次学术的“出国经历”，更是一场关于科研思维方式、文化理解与自我成长的深度沉淀。
　　留学不是镀金更是沉淀
　　我的外方导师是一位在材料加工与表征领域极具影响力的教授，他常说：“科研不是堆数据，而是提问题。”
　　在他的指导下，我逐渐学会从“做实验”转向“思考实验”。每次组会，他都会让学生先讲清楚“为什么做”而不是“做了什么”，这种思维方式的转变让我重新理解了科研的核心——它并非是结果导向的任务，而是一个不断质疑、修正、再探索的过程。
　　留学期间，面对复杂的实验变量和表征数据，我学会了用更逻辑化的思路去剖析问题，而不再急于得出结论。科研变得更像是一场“耐心的对话”，既要与数据交流，也要与自己不断较量。正是在这一过程中，我深刻体会到：留学不是镀金的捷径，而是科研心智的淬炼与沉淀。
　  国外学习与生活让我更接近“真正的科研人”
　　在布鲁奈尔大学先进凝固中心的实验室学习期间，我切身感受到一种以问题为导向、强调学术思维培养的科研氛围。实验室成员普遍具有较强的自主意识，科研工作更加注重研究问题的提出、逻辑推演与路径设计。导师在科研中更多发挥的是学术引导和方向把控作用，为学生保留了充分的独立思考空间。
　　这种科研方式对我产生了积极影响。我开始更加主动地规划实验方案，系统记录每周研究进展，并与来自不同国家的同学和教授围绕科研思路展开深入交流。在多元学术背景的讨论中，我逐渐体会到高质量学术交流的价值——它不仅是信息层面的沟通，更是研究视角与思维方式的相互启发。
　　在具体科研工作方面，我在外方导师的指导下，结合布鲁奈尔大学在先进凝固与材料表征方面的研究优势，我参与并主导了多组工艺参数设计与对比实验，重点分析了多能场耦合条件下材料沉积行为、显微组织演化及残余应力调控机制。
　　通过对显微组织、力学性能及残余应力分布的系统表征，我进一步厘清了激光复合作用对材料致密化、组织细化及性能提升的内在联系，部分研究结果为后续工艺优化提供了直接依据。相关成果已形成较为完整的数据体系，为高强铝合金固态/复合增材制造的工程应用提供了有价值的实验支撑，并为后续论文撰写和持续深入研究奠定了基础。
　　自驾旅途在远方重新认识科研与生活
　　研究之外，我游历了英国南部的海岸线与苏格兰高地。在这期间，我发现科研灵感往往并非出现在高压的推演中，而是在平静的观察和生活体验里萌发，正如导师所说：“科研不是孤立的工作，而是与生活相互滋养的过程”，这让我更加珍惜那种因热爱而专注的状态。
　　作者简介：李楠，冶金工程学院教师，研究方向为轻合金的增材制造等领域。发表SCI论文16篇，授权/受理发明专利8项。获2025年度陕西高等学校科学技术研究优秀成果技术发明二等奖。