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开放融通：国际交流合作格局与全球影响力显著拓展
文章字数:2,759
“十四五”时期是学校全面推进“双一流”建设、实现高质量发展的关键阶段。在世界百年变局加速演进、国际环境发生深刻变化的复杂局面下，学校始终坚持以开放促改革、以交流促发展、以合作提内涵，系统谋划“十四五”发展路径，加速推进“国际+”转型升级，在国际化建设的征程上交出了一份深耕细作、务实见效的答卷。
擘画开放新蓝图，锚定发展新目标
“十四五”之初，学校立足服务国家战略和自身发展需求，科学研判新形势下高等教育国际化的机遇和挑战，制定《西安建筑科技大学国际化建设“十四五”发展战略规划》。规划聚焦六大维度：一是完善“学校统筹、部门联动、学院主体、师生参与”的国际化工作机制；二是推进师资队伍国际化，优化结构，提升水平；三是加强人才培养国际化，拓展学生全球视野，打造“留学建大”品牌；四是深化科学研究国际化，建强合作平台，产出高水平成果；五是提升学校国际声誉，鼓励师生参与全球学术治理；六是促进管理服务国际化，营造开放包容的校园氛围。这些目标共同构成了学校“十四五”时期国际化建设的行动纲领。
创新机制聚合力，多维驱动促融合
学校创新工作体系，强化多部门协同配合，确保国际化建设各项任务落地生根。
健全机制，构建“大外事”工作格局。学校于2020年召开国际化工作会议，成立由校领导牵头的国际化工作领导小组，出台《关于全面推进国际化建设的实施意见》。建立“一院一策”工作机制和国际化平台培育机制，提出“依托优势重点学科，提高国际声誉、国际竞争力”，“挖潜传统特色学科，全面提升国际化指标”，“发挥人文艺术软实力，营造国际化交流氛围”的基本工作思路，形成目标明确、责任清晰、协同高效的工作推进体系。
聚焦师资，增强国际化核心引擎。在人才引进方面，对标国家及区域发展战略，着力引进高端外国专家和关键领域人才，优化聘、管、评流程，构建高效精准的国际化人才管理服务体系。在本土培育方面，借助国家留学基金委、校际交流等渠道，持续选派访问学者、高级研究学者、博士后赴世界一流院校研修深造，不断提升具有海外留学经历的教师比例，为国际科研合作与教学改革注入源源不断的活力。
深耕育人，拓展国际化培养渠道。构建“走出去”与“引进来”双向赋能的人才培养体系。大力拓展学生对外交流渠道，稳步实施校际交流项目及定制类访学项目，积极争取国家留学基金委个人类项目及项目制项目支持，形成多层次、多类型的出国（境）交流体系。积极推动中外合作办学机构安德学院提质扩容，实现办学层次与育人成效的双提升。扎实推进来华留学教育提质增效，健全质量保障体系，完善双语/全英文课程建设，扩大“一带一路”生源，优化奖学金体系，“留学建大”品牌逐步建立。
搭建平台，深化科研国际协同。主动对接国际学术前沿，鼓励团队教师与国际同行开展实质性合作，共同搭建高等学校学科创新引智基地、“一带一路”联合实验室等高层次平台，联合申报国家重点研发计划——“政府间国际科技创新合作”重点专项等高质量项目，持续举办丝绸之路城市绿色发展国际产学研用合作会议等高水平会议。围绕“一带一路”倡议，凝练学科优势特色，发起成立“丝路国际建筑科技大学联盟”，着力打造丝路国际建筑科技新高地。
塑造品牌，提升文化传播效能。通过举办国际学术月、联合设计工作营、青少年夏令营等活动，搭建以文明互鉴为桥梁、学术相融为核心、开放包容为特色的文化传播与资源共享平台，持续扩大学校的国际学术声誉和影响力。注重将国际化理念融入校园规划与文化活动，营造浓厚包容、多元共生的国际化氛围。
砥砺奋进结硕果，开放格局气象新
经过五年的扎实推进，学校国际化建设多点突破、成效显著，取得了一系列可圈可点的实质性成果。
校际合作网络持续拓展。与英国、德国、法国、美国、意大利、挪威、澳大利亚、日本等30多个国家及我国港澳台地区的百余所大学和机构建立了长期稳定的校际合作关系，为构建“派出去、请进来、立平台”的国际化发展体系奠定了坚实基础。在此框架下，通过国家留学基金委、校际交流渠道，派出访问学者、高级研究学者、博士后60余名，使具有海外经历的教师比例提升至30.05%；邀请外籍院士、学术大师、知名专家来校交流访问百余次，围绕人才培养、课程共建、联合科研等领域开展深度对接，取得了显著成效。
联盟平台建设成效凸显。2023年，发起成立以“共筑人类美好家园”为主旨的“丝路国际建筑科技大学联盟”，目前已有来自27个国家的60个高校和企业入盟，累计开展各级各类活动130余项，为丝路沿线国家建筑类高校及企业的学术交流、人才培养、科技创新、产学融合提供了广阔平台。两项合作成果入选中国——中亚西安峰会涉陕阶段性成果清单。召开“丝路国际建筑科技大学联盟”2025年会暨校长论坛，成立“丝路建筑科技出版集群”，与吉尔吉斯斯坦奥什工业大学联合设立首个境外实体办学机构——西安建筑科技大学奥什国际建筑学院，成立西安建筑科技大学——奥什工业大学区域国别研究院。
科研合作平台能级提升。成功获批3个国家级高等学校学科创新引智基地、1个国家级国际合作联合实验室、10个省级高等学校学科创新引智基地、1个省级“一带一路”联合实验室，1个国家级引智基地进入第二建设期。目前我校高层次国际科技合作平台增至近30个，柔性引进院士级外国专家和关键领域人才160余人，国家级平台已实现优势学科全覆盖，省级平台力争实现高水平团队全覆盖。积极推动产学研用深度融合，举办6届丝绸之路城市绿色发展国际产学研用合作会议。
学生交流渠道不断拓宽。获批国家留学基金委项目制项目11项，中国教育国际交流协会中国-中东欧高校联合教育项目1项，持续拓宽国家公派与国家专项合作渠道。聚焦学术前沿热点，选派优秀学子赴世界顶尖名校开展定制类访学项目，提升国际化学术素养。依托国家留学基金委、中国教育国际交流协会、校际合作平台，“十四五”期间交流总人数近2000人。设立学生交流专项资助经费，鼓励学生主动赴国（境）外攻读学位、交换学习，拓宽国际视野。
来华留学教育提质增效。累计培养来自60余国来华留学生648人，学历生占比74.3%，省市企业多级奖学金体系不断完善。学校持续拓展培养能力，留学生招收学院与专业分别增至15个和30个，开设双语/全英课程80余门，并通过教育部来华留学质量认证。学校在泰国、智利设立海外生源基地，推进课程对接。努力建成高水平海外机构——“奥什国际建筑学院”。深化校企协同，签署实习实践基地30余个，输送国际化应用型人才10余名。积极组织第二课堂与跨文化交流活动百余场，学生荣获各级各类奖项60余项。承办省级来华留学工作会议及院校调研10余次，形成良好示范
效应。
回眸奋进路，阔步新征程。学校将以更加开放的姿态、更加创新的精神、更加务实的行动，深度融入全球高等教育与创新网络，为将西安建筑科技大学建设成为国际知名、特色鲜明的高水平大学而不懈奋斗，为国家和地区高质量发展、高水平对外开放贡献建大智
慧、建大力量。
擘画开放新蓝图，锚定发展新目标
“十四五”之初，学校立足服务国家战略和自身发展需求，科学研判新形势下高等教育国际化的机遇和挑战，制定《西安建筑科技大学国际化建设“十四五”发展战略规划》。规划聚焦六大维度：一是完善“学校统筹、部门联动、学院主体、师生参与”的国际化工作机制；二是推进师资队伍国际化，优化结构，提升水平；三是加强人才培养国际化，拓展学生全球视野，打造“留学建大”品牌；四是深化科学研究国际化，建强合作平台，产出高水平成果；五是提升学校国际声誉，鼓励师生参与全球学术治理；六是促进管理服务国际化，营造开放包容的校园氛围。这些目标共同构成了学校“十四五”时期国际化建设的行动纲领。
创新机制聚合力，多维驱动促融合
学校创新工作体系，强化多部门协同配合，确保国际化建设各项任务落地生根。
健全机制，构建“大外事”工作格局。学校于2020年召开国际化工作会议，成立由校领导牵头的国际化工作领导小组，出台《关于全面推进国际化建设的实施意见》。建立“一院一策”工作机制和国际化平台培育机制，提出“依托优势重点学科，提高国际声誉、国际竞争力”，“挖潜传统特色学科，全面提升国际化指标”，“发挥人文艺术软实力，营造国际化交流氛围”的基本工作思路，形成目标明确、责任清晰、协同高效的工作推进体系。
聚焦师资，增强国际化核心引擎。在人才引进方面，对标国家及区域发展战略，着力引进高端外国专家和关键领域人才，优化聘、管、评流程，构建高效精准的国际化人才管理服务体系。在本土培育方面，借助国家留学基金委、校际交流等渠道，持续选派访问学者、高级研究学者、博士后赴世界一流院校研修深造，不断提升具有海外留学经历的教师比例，为国际科研合作与教学改革注入源源不断的活力。
深耕育人，拓展国际化培养渠道。构建“走出去”与“引进来”双向赋能的人才培养体系。大力拓展学生对外交流渠道，稳步实施校际交流项目及定制类访学项目，积极争取国家留学基金委个人类项目及项目制项目支持，形成多层次、多类型的出国（境）交流体系。积极推动中外合作办学机构安德学院提质扩容，实现办学层次与育人成效的双提升。扎实推进来华留学教育提质增效，健全质量保障体系，完善双语/全英文课程建设，扩大“一带一路”生源，优化奖学金体系，“留学建大”品牌逐步建立。
搭建平台，深化科研国际协同。主动对接国际学术前沿，鼓励团队教师与国际同行开展实质性合作，共同搭建高等学校学科创新引智基地、“一带一路”联合实验室等高层次平台，联合申报国家重点研发计划——“政府间国际科技创新合作”重点专项等高质量项目，持续举办丝绸之路城市绿色发展国际产学研用合作会议等高水平会议。围绕“一带一路”倡议，凝练学科优势特色，发起成立“丝路国际建筑科技大学联盟”，着力打造丝路国际建筑科技新高地。
塑造品牌，提升文化传播效能。通过举办国际学术月、联合设计工作营、青少年夏令营等活动，搭建以文明互鉴为桥梁、学术相融为核心、开放包容为特色的文化传播与资源共享平台，持续扩大学校的国际学术声誉和影响力。注重将国际化理念融入校园规划与文化活动，营造浓厚包容、多元共生的国际化氛围。
砥砺奋进结硕果，开放格局气象新
经过五年的扎实推进，学校国际化建设多点突破、成效显著，取得了一系列可圈可点的实质性成果。
校际合作网络持续拓展。与英国、德国、法国、美国、意大利、挪威、澳大利亚、日本等30多个国家及我国港澳台地区的百余所大学和机构建立了长期稳定的校际合作关系，为构建“派出去、请进来、立平台”的国际化发展体系奠定了坚实基础。在此框架下，通过国家留学基金委、校际交流渠道，派出访问学者、高级研究学者、博士后60余名，使具有海外经历的教师比例提升至30.05%；邀请外籍院士、学术大师、知名专家来校交流访问百余次，围绕人才培养、课程共建、联合科研等领域开展深度对接，取得了显著成效。
联盟平台建设成效凸显。2023年，发起成立以“共筑人类美好家园”为主旨的“丝路国际建筑科技大学联盟”，目前已有来自27个国家的60个高校和企业入盟，累计开展各级各类活动130余项，为丝路沿线国家建筑类高校及企业的学术交流、人才培养、科技创新、产学融合提供了广阔平台。两项合作成果入选中国——中亚西安峰会涉陕阶段性成果清单。召开“丝路国际建筑科技大学联盟”2025年会暨校长论坛，成立“丝路建筑科技出版集群”，与吉尔吉斯斯坦奥什工业大学联合设立首个境外实体办学机构——西安建筑科技大学奥什国际建筑学院，成立西安建筑科技大学——奥什工业大学区域国别研究院。
科研合作平台能级提升。成功获批3个国家级高等学校学科创新引智基地、1个国家级国际合作联合实验室、10个省级高等学校学科创新引智基地、1个省级“一带一路”联合实验室，1个国家级引智基地进入第二建设期。目前我校高层次国际科技合作平台增至近30个，柔性引进院士级外国专家和关键领域人才160余人，国家级平台已实现优势学科全覆盖，省级平台力争实现高水平团队全覆盖。积极推动产学研用深度融合，举办6届丝绸之路城市绿色发展国际产学研用合作会议。
学生交流渠道不断拓宽。获批国家留学基金委项目制项目11项，中国教育国际交流协会中国-中东欧高校联合教育项目1项，持续拓宽国家公派与国家专项合作渠道。聚焦学术前沿热点，选派优秀学子赴世界顶尖名校开展定制类访学项目，提升国际化学术素养。依托国家留学基金委、中国教育国际交流协会、校际合作平台，“十四五”期间交流总人数近2000人。设立学生交流专项资助经费，鼓励学生主动赴国（境）外攻读学位、交换学习，拓宽国际视野。
来华留学教育提质增效。累计培养来自60余国来华留学生648人，学历生占比74.3%，省市企业多级奖学金体系不断完善。学校持续拓展培养能力，留学生招收学院与专业分别增至15个和30个，开设双语/全英课程80余门，并通过教育部来华留学质量认证。学校在泰国、智利设立海外生源基地，推进课程对接。努力建成高水平海外机构——“奥什国际建筑学院”。深化校企协同，签署实习实践基地30余个，输送国际化应用型人才10余名。积极组织第二课堂与跨文化交流活动百余场，学生荣获各级各类奖项60余项。承办省级来华留学工作会议及院校调研10余次，形成良好示范
效应。
回眸奋进路，阔步新征程。学校将以更加开放的姿态、更加创新的精神、更加务实的行动，深度融入全球高等教育与创新网络，为将西安建筑科技大学建设成为国际知名、特色鲜明的高水平大学而不懈奋斗，为国家和地区高质量发展、高水平对外开放贡献建大智
慧、建大力量。