为进一步推进“人才强校”战略，服务学校高质量发展，由人事处牵头，制定学校师资与人才队伍建设“十四五”发展规划。

指导思想和基本原则

　　“十四五”时期，学校师资队伍建设将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密围绕学校建设特色鲜明的国际知名国内高水平大学的奋斗目标，坚持办人民满意大学的总要求，全面落实立德树人根本任务，深入贯彻人才强校战略，加强师德师风建设，引育高素质人才队伍，提升师资队伍整体水平，优化服务保障体系，形成人尽其才、人尽其责、人尽其用的良好氛围，为学校“创一流、建百强”提供坚实的人力资源保障。
　　坚持立德树人根本任务，为党育人、为国育才；坚持引育并举的基本途径，大力引进、系统培养；坚持分类指导的基本措施，考虑差异、定向发力；坚持深化改革的基本思路，注重质量、内涵发展；坚持统筹兼顾的基本方针，协调发展、稳步推进；坚持党管人才的基本原则，加强领导、增加投入。

建设目标

　　经过5年左右努力，基本建成一支师德高尚、能力过硬、结构合理、规模适当、勇于创新、乐于创业，与学校“创一流、建百强”奋斗目标相适应的高素质师资队伍。
　　学校师资队伍建设服务国家战略需求和地方经济发展需要，服务学科建设、专业建设需要，服务人才培养、科学研究需要导向更加明确；高层次人才引进与培育进一步提升，规模与数量稳定在省属高校前列；师资规模稳步扩大，结构进一步优化，评价机制和岗位设置更加完善；青年教师成长发展的环境进一步优化，优秀人才脱颖而出的体制机制趋于完善；为党育人、为国育才的师德师风体系建设更加完备，贡献导向、业绩导向的人事分配制度改革进一步深入。
　　新增博士教师500名，生师比达到16：1，博士学位教师的比例达到65%。新增国家级优秀人才12名，新增省级优秀人才40人，力争两院院士有新突破，新增二级教授20人，新增三级教授40人。

主要任务与举措

　　扎实做好教师党支部和党员队伍建设，着力推进教职工思想政治教育工作，不断健全师德师风建设长效机制。构建全方位服务学校发展的引才体系，拓展多渠道吸引优秀人才的引才路径，逐步建立多层次富有活力的引才机制。加强教师队伍管理，搭建教师成长发展平台，促进高层次人才持续涌现，不断推进师资队伍高质量发展。推进人才评价机制、人事分配制度、用人体制改革，加强管理、服务、保障队伍建设，持续完善人力资源保障体系。加强党对人才工作的领导，确保师资队伍建设正确的政治方向。优先保障师资队伍建设投入，夯实师资队伍建设的投入保障。加强宣传教育和思想引领，凝聚干事创业、服务学校事业发展的普遍共识。