若用一句话概括我的大学生活，并非“我获得了什么”，而是“我终于慢慢明白了自己想成为什么样的人”。
　　我的起点并不亮眼，高考成绩仅超分数线12分，初入校园时满心忐忑，对未来毫无方向。在迷茫之际，我选择脚踏实地，先走好眼前的每一步。大学初期是自我沉淀的时光，我努力适应大学学习节奏，攻克高强度的英语要求。没有热血沸腾的故事，只有清晨的单词听力、深夜的笔记复盘，一遍遍攻克难题，在积累中沉淀心性。最终我的平均绩点达3.85，32门课程均分90分以上。比起亮眼的成绩，我更懂得坚持本身，就拥有重塑自我的力量。
　　学习让我站稳脚跟，实践与竞赛则让我实现理论与实践的结合。在“三下乡”社会实践中，我与团队奔赴陕西、山东、山西等九省108个农村及农企，调研智慧农业发展现状与农户需求，将创新创业项目落地实践；同时组建海外分队，赴澳大利亚学习先进农业技术。依托实践数据，我们研发出中医药模块化智慧水培系统、农业物联网管理系统等科技产品，获得企业投资，竞赛成果也斩获多项荣誉。
　　实践让我直面现实，竞赛让我学会解决实际问题，也让我萌生了深入探索土木工程领域的想法。此后，我参与国家级大创项目，深耕传统土木与人工智能的融合应用，以第一作者发表论文并取得相关专利，在科研中探寻工程本质。
　　在学习、竞赛、实践与科研的交织历练中，我抗压能力不断提升，学会独立直面问题。随着专业学习的深入，我对土木工程的热爱愈发真挚，渴望探究行业发展的优势与不足，想以更广阔的视野重新认识专业、规划未来。留学并非我最初的目标，而是四年成长探索后，自然生长出的答案。
　　确定目标后，我的努力从广泛尝试转向精准备战。留学申请对综合素养要求极高，英语是首要难关。我抓住所有零碎时间，晨起练听力、背单词，课间记词汇，夜晚刷题整理错题。日复一日的枯燥重复曾让我疲惫迷茫，但我始终咬牙坚持，最终拿下雅思6.5分、GRE317分的成绩。同时，借助学院双语教学平台，我深入了解海外名校培养模式，在老师指导下打磨申请文书，历经6个月全力以赴的准备，成功收到墨尔本大学工程学院的录取通知。
　　回望四年大学时光，如今置身墨尔本大学的课堂，回望来时路，我没有“抵达终点”的轻松，唯有满心感激与清醒。我感激迷茫中从未止步的自己，感激每一份不曾被辜负的坚持，更感激母校为我搭建的平台、给予的视野与支撑。
　　留学对我而言，不仅是地理空间的远行，更是热爱、成长与自我认同的延伸。它让我坚定了深耕土木工程领域的初心，也让我立志以更开阔的视野钻研专业、认知世界，在持续学习中，继续探寻属于自己的人生答案。
　　作者简介：
　　易甲臣，共青团员，安德学院土木工程专业2025届毕业生。本科期间平均绩点3.85/5，专业排名第三，综测排名第一；以第一作者发表EI论文2篇，获实用新型专利5项、外观设计专利1项、软件著作权2项，参与国家级大学生创新创业训练计划项目并顺利结题；曾获国家奖学金、安德学院特等奖学金、“争先创优”优秀学生一等奖学金、“十佳团支部书记”、“社会实践团队曾获陕西省标兵团队”等荣誉。现于澳大利亚墨尔本大学攻读研究生。