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咬定青山不放松 凝心聚力创“一流”
文章字数:5,303
各位代表，老师们、同志们：
坚持教代会和工代会制度，是学校民主政治建设的重要载体，是教职工参与学校民主管理、进行民主监督的基本组织形式。我们今天召开的七届二次教代会暨十三届二次工代会，是在学校“十四五”规划收官之年、决战决胜“双一流”的关键时期，召开的一次非常重要的会议，是全校教职工政治生活中的一件大事。上午校长的工作报告，全面总结回顾了学校2024年工作，并对2025年重点工作进行再部署、再动员、再推进。各个代表团也进行了非常深入、非常热烈的研讨，达到了统一思想、凝聚共识的预期目标。大家要把这种思想共识传递到学校各条战线，传递到基层一线，切实把智慧和力量凝聚到“双一流”建设的各项任务上来，砥砺奋进、真抓实干、攻坚克难、争创“一流”。
今天的总结讲话，我定了个题目，叫“咬定青山不放松，凝心聚力创一流”。我主要讲三个方面。
一是创建“双一流”是建大人书写“强国建设、建大何为”时代答卷的必然选择。到2035年建成教育强国，是党中央作出的重要决策部署，是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。总书记在2024年全国教育大会上强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》基于这“六大特质”，从全面构建“八大体系”作出战略部署，制定了教育强国两步走的时间表和路线图。《纲要》指出，要“聚焦优势学科适度扩大“双一流”建设范围。”“根据不同类型高校功能定位、实际贡献、特色优势，建立资源配置激励机制，引导高校在不同领域不同赛道发挥优势、办出特色。”这份《纲要》已经全文公开，信息量很大，指导性很强，大家都应该认真学习研究，把蕴含其中的精髓要义吃准吃透，进一步找准建大在国家发展战略和全国高等教育发展格局中所处的方位。推进“双一流”建设，不仅仅是入围一个名单，而是要始终心怀“国之大者”，自觉融入时代发展大局，全面提升服务国家战略能力和综合办学实力。这是我们的重大机遇，也是我们的使命所在。我们要牢记为党育人、为国育才这一使命任务，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，立足建筑科技领域，为建设美好人居环境、推进中国式现代化，提供有力的人才和科技支撑。西安建大必须有所作为，也一定会有所作为。
二是创建“双一流”是我们应对新一轮科技革命和行业变革的现实需求。世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展。当前，人工智能技术引领新一轮科技革命已成共识。AI技术的普遍应用，对人们的传统观念、思维模式、行为方式都造成造成极大冲击。知识生产的逆向流动，给我们人才培养带来的严峻挑战。媒体认为，2025年是AI智能体元年。今年也必将成为“智慧教育元年”，人工智能赋能高等教育成为教育改革发展的必然趋势，我们必须以学科建设为牵引，通过学科转型升级主动迎接这一变革，慢了就会落后，拒绝只会被淘汰。同时，从土建行业的发展态势看，表象上学校发展面临的最大问题是行业遇冷，但客观分析，大拆大建的爆发式时代已经过去，土建行业竞争将更多体现在科技含量的比拼上，绿色化、数字化、智慧化转型是大势所趋。开学以来，我们与中建系统的多家企业座谈交流，大家有一个深切感受，那就是在很多方面，高校已经落后于企业了。企业需要的我们没有教，我们教的人家不需要，这在一定程度加剧了“有岗无人”和“有人无岗”的结构性就业矛盾。我们要深刻认识其深层逻辑和发展规律，以“双一流”建设为抓手，坚持服务国家需求，瞄准科技前沿和关键领域，优化学科建设发展布局，加快优势学科扩大影响，推进传统学科转型升级，加快培育新兴学科和未来学科，加快人工智能在高等教育领域的深度应用，着力培养能够适应未来产业变革的拔尖创新人才。
三是创建“双一流”是学校实现更高层次办学目标的实践路径。“十四五”以来，特别是第十二次党代会召开以来，学校办学目标更加明确，中长期目标是建成特色鲜明的国际知名国内高水平研究型大学，短期内就是要实现“双一流”。如果我们没有这个实力，也就算了，关键是我们现在有奋力一搏的条件和底气，我们比历史上任何时期都更为接近实现这一目标。因此，学校明确提出争创“双一流”，就是要争这口气，为学校长远发展开拓更为广阔的空间。这是建大发展的大局、大势，我们别无选择、退无可退。只要我们保持足够的战略定力，集中精力办好自己的事情，我们认定的目标就一定能够实现。
从内部来看，优势和不足同在。从学校整体的学科实力看，“十四五”以来，我们的A类学科数量、国家级科研平台、重大科研项目、重大科技奖励、国家级人才规模、大学生创新创业和科研实力等多个办学指标实现重大突破，学校学科综合实力全面跃升。特别“人才强校年”实现“开门红”，让全校上下倍感振奋。成绩源自担当作为，源于苦干实干。去年以来，全校上下按下了奋进“双一流”的“快进键”，学校呈现出朝气蓬勃、蒸蒸日上的良好发展势头，我们要再接再厉，把这种态势保持好。
越是处在发展最为关键的阶段，越要有如履薄冰的谨慎，越要有居安思危的忧患，越要有未雨绸缪的敏锐。面对白热化的竞争形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们更要保持清醒，时刻警惕办学中存在的各种潜在危机。
一是要不忘初心，立德树人。大学的根本任务是立德树人。我们要创建“双一流”，首先要着力培养一流的人才，成为堪当民族复兴大任的时代新人。要完善立德树人落实机制。认真学习贯彻《新时代陕西省立德树人工作指南》，结合本科教育教学评估专家反馈意见，以及学生思政教育中的难点问题，加快研究制定学校行动方案，结合一站式学生社区建设、“千问千答”工程等，打通立德树人的“最后一公里”，真正把“三全育人”“五育并举”要求落到实处。要着力提高人才培养质量。从制度建设、方法创新和质量文化多方面入手，切实解决好“为什么教、教什么、怎么教”的问题，面向国家战略和社会经济发展需求，主动回应时代变化，从理念、内容、技术、方法等层面，加强课堂、教材、课程和实践教学，不断深化人才培养模式改革，提升人才培养质量。要健全师德师风建设长效机制。要引导广大教师争做大先生、好老师，牢记教书育人第一责任，树立“课比天大”的坚定理念，主动更新知识，关心关爱学生，站稳讲台讲好课，真正做有新时代的“四有”好老师，以高尚师德影响学生，让学生亲其师、信其道。
二是要对标对表、强优补短。前边校长也讲了，留给我们的时间确实不多。要聚焦“ 双一流”建设的进度安排和六个维度的指标，列时间表，画路线图，挂图作战。要从最紧迫的事情抓起，兼顾整体推进和重点突破，力争形成更多的实物工作量。要做大优势，推进“一流学科”建设。我们在全委会上已经作出部署，就是举全校之力支持建筑学进入世界一流学科之列。要做强极端环境绿色建筑学科方向，高标准推进建设极地建筑科学中心，抢占世界极地建筑研究制高点，让绿色建筑国家重点实验室的品牌更加响亮。要利用省上政策支持，加快推进绿色建筑的产业化、规模化推广。要做好与建设厅等部门的对接工作，在服务陕西产业发展中展示建大学科实力，产生品牌效应。同时，要加强重大平台、重大项目、重大奖励的申报工作，密切关注国家大学科技园、中外联合办学大学等相关政策，力争实现新的突破。要补齐短板，增强学校学科整体实力。如何推进“四+”转型，班子是如何考虑的，教研室是如何推进的，广大教师是如何实施的，大家既要心中有数，也要“刀下见菜”。今年学校实施“人才建设年”，学校拿出1亿元资金专项支持，各学院都要动起来，形成强大攻势，以人才建设带动学科方向调整和科研团队建设。各学院、各学科、各基层组织都要立足自身纵向比，目光向外横向比，在比学赶超中争先进位，在学习一流中成为一流。要用好政策。今年陕西省委省政府提出要打好“八场硬仗”，我们密切关注，借力用力，用活用好用足各项政策，抓重点带全局，在融入全省发展大局中推动学校工作上水平。
三是要团结协作，攻坚克难。要集中力量办大事，最近学校成立了冲刺“双一流”领导小组和工作专班，每位校领导都牵头认领了工作任务，涉及全校工作的多个方面。在这个问题上，大家一定要有大局观念，千万不能认为“双一流”是领导们的事，几个学院、几个部门的事情，跟自己关系不大。一定要立足学校全局，自觉躬身入局，集中优势，尽锐出动，该倾斜的要重点倾斜，该保障的要全力保障，全校干部师生都要主动在大局在思考，在大局下行动。要凝心聚力促发展，各级组织和领导干部要带头讲团结、讲担当、讲奉献，把广大师生员工广泛团结起来，把各方面的力量都调动起来，一级带着一级干，一级做给一级看，带动全校上下大胆闯、大胆干，在教学、科研、管理工作中亮明身份、争当标杆，每一个基层党支部、教研室都要成为“双一流”建设中攻坚克难的战斗堡垒，每个干部教师都要争做团结协作的模范先锋，成为学校高质量发展的参与者，成为冲刺“双一流”的助力者。要强化协同求实效，各处室、学院及学科之间要加强沟通协作，以重大任务为牵引，打破条块分割，打破学院、学科、团队之间的壁垒，联合开展项目申报、科研攻关，推进不同学科的交叉融合、强强联合、优势叠加、相互赋能。
四是要狠抓落实，苦干实干。“抓落实”是逢会必讲。有了结果，再讲过程，才有意义和价值。狠抓落实，要突出一个“狠”字。天上不会掉馅饼，轻轻松松建不成“双一流”。我们不能满足于常规要求和一般标准，要坚定“ 事不避难，志不求易”的信念。我们在制定今年的工作指标时进行了一定的上浮，就是要“踮起脚尖摘桃子”，就是要以冲刺的姿态跑出“加速度”，一年比一年要求更高，干的更好。当前的态势，是不进必退，慢进亦退。我们唯有按下“快进键”，对自己狠一点，工作标准高一点，自我加压，自我突破。要突出一个“ 抓”字。推进工作要有思路、有方法、有抓手，不能眉毛胡子一把抓，要分清轻重缓急，抓住主要矛盾，从重点工作中寻求突破，以点带面，突破一点，解决一片。干部教师都要增强抓重点带全面的工作思维，在急难险重工作中能快速找到切口，抓住关键，打开局面。要突出一个“实”字。不务虚功，力求实效，形成一切用结果说话、一切靠结果说话的鲜明导向。行政楼有几个处室，墙上挂着年度工作推进台账，全年数百条工作任务，横向到人、纵向到月，干完一条划个勾勾，推进进度一目了然。大家都要有这样“打钩钩做事”的意识，定期把“十四五”规划任务和年度工作任务拿出来对照一下，看看哪些任务还没有完成，想想应该要采取哪些非常手段来迎头赶上，确保“十四五”圆满收官，“十五五”顺利开局，“双一流”取得实效。
这里，我要特别强调强调一下安全稳定。同志们，稳定安全无小事。越是到“双一流”建设的关键时期，安全稳定越是不能出任何问题。大家都要增强责任意识，强化底线思维，坚决守牢安全底线，确保政治安全和意识形态安全，加强各类意识形态阵地建设管理，把主动权牢牢掌握在手中，防小防早，全力将风险隐患消除在未萌状态。要加强学生日常教育管理和心理健康状况排查，确保学生身心健康和生命安全。
众志劈开千仞山，同心踏破万重关。同志们、老师们，“双一流”建设已经到了最为关键的阶段，聚焦各项繁重的建设任务，我们唯有心向一处想、劲往一处使，继续埋头苦干，笃实争先，满弦开工、满格输出，以冲刺的姿态跑出“加速度”，跑出好成绩。我们有理由相信，我们的“双一流”目标就一定能够实现，在强国建设、民族复兴的伟大征程中，建大人一定能展现更大的作为，贡献更多的力量。
（本文为校党委书记朱晓渭在七届二次教代会暨十三届二次工代会上的讲话，有删节）
坚持教代会和工代会制度，是学校民主政治建设的重要载体，是教职工参与学校民主管理、进行民主监督的基本组织形式。我们今天召开的七届二次教代会暨十三届二次工代会，是在学校“十四五”规划收官之年、决战决胜“双一流”的关键时期，召开的一次非常重要的会议，是全校教职工政治生活中的一件大事。上午校长的工作报告，全面总结回顾了学校2024年工作，并对2025年重点工作进行再部署、再动员、再推进。各个代表团也进行了非常深入、非常热烈的研讨，达到了统一思想、凝聚共识的预期目标。大家要把这种思想共识传递到学校各条战线，传递到基层一线，切实把智慧和力量凝聚到“双一流”建设的各项任务上来，砥砺奋进、真抓实干、攻坚克难、争创“一流”。
今天的总结讲话，我定了个题目，叫“咬定青山不放松，凝心聚力创一流”。我主要讲三个方面。
第一，我们为什么要创建“双一流”
古人讲，知之愈明，则行之愈笃。搞清楚“为什么”，才能更好地把握时与势，行动才能坚定和自觉。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。以“双一流”建设全面提升办学质量，助力教育强国建设，应对时代变革和行业转型，实现西安建大更高层次的办学目标，是我们这代建大人的使命任务，我们躲不开，绕不过，必须与时代同向同行，抢抓机遇、担当作为。一是创建“双一流”是建大人书写“强国建设、建大何为”时代答卷的必然选择。到2035年建成教育强国，是党中央作出的重要决策部署，是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。总书记在2024年全国教育大会上强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》基于这“六大特质”，从全面构建“八大体系”作出战略部署，制定了教育强国两步走的时间表和路线图。《纲要》指出，要“聚焦优势学科适度扩大“双一流”建设范围。”“根据不同类型高校功能定位、实际贡献、特色优势，建立资源配置激励机制，引导高校在不同领域不同赛道发挥优势、办出特色。”这份《纲要》已经全文公开，信息量很大，指导性很强，大家都应该认真学习研究，把蕴含其中的精髓要义吃准吃透，进一步找准建大在国家发展战略和全国高等教育发展格局中所处的方位。推进“双一流”建设，不仅仅是入围一个名单，而是要始终心怀“国之大者”，自觉融入时代发展大局，全面提升服务国家战略能力和综合办学实力。这是我们的重大机遇，也是我们的使命所在。我们要牢记为党育人、为国育才这一使命任务，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，立足建筑科技领域，为建设美好人居环境、推进中国式现代化，提供有力的人才和科技支撑。西安建大必须有所作为，也一定会有所作为。
二是创建“双一流”是我们应对新一轮科技革命和行业变革的现实需求。世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展。当前，人工智能技术引领新一轮科技革命已成共识。AI技术的普遍应用，对人们的传统观念、思维模式、行为方式都造成造成极大冲击。知识生产的逆向流动，给我们人才培养带来的严峻挑战。媒体认为，2025年是AI智能体元年。今年也必将成为“智慧教育元年”，人工智能赋能高等教育成为教育改革发展的必然趋势，我们必须以学科建设为牵引，通过学科转型升级主动迎接这一变革，慢了就会落后，拒绝只会被淘汰。同时，从土建行业的发展态势看，表象上学校发展面临的最大问题是行业遇冷，但客观分析，大拆大建的爆发式时代已经过去，土建行业竞争将更多体现在科技含量的比拼上，绿色化、数字化、智慧化转型是大势所趋。开学以来，我们与中建系统的多家企业座谈交流，大家有一个深切感受，那就是在很多方面，高校已经落后于企业了。企业需要的我们没有教，我们教的人家不需要，这在一定程度加剧了“有岗无人”和“有人无岗”的结构性就业矛盾。我们要深刻认识其深层逻辑和发展规律，以“双一流”建设为抓手，坚持服务国家需求，瞄准科技前沿和关键领域，优化学科建设发展布局，加快优势学科扩大影响，推进传统学科转型升级，加快培育新兴学科和未来学科，加快人工智能在高等教育领域的深度应用，着力培养能够适应未来产业变革的拔尖创新人才。
三是创建“双一流”是学校实现更高层次办学目标的实践路径。“十四五”以来，特别是第十二次党代会召开以来，学校办学目标更加明确，中长期目标是建成特色鲜明的国际知名国内高水平研究型大学，短期内就是要实现“双一流”。如果我们没有这个实力，也就算了，关键是我们现在有奋力一搏的条件和底气，我们比历史上任何时期都更为接近实现这一目标。因此，学校明确提出争创“双一流”，就是要争这口气，为学校长远发展开拓更为广阔的空间。这是建大发展的大局、大势，我们别无选择、退无可退。只要我们保持足够的战略定力，集中精力办好自己的事情，我们认定的目标就一定能够实现。
第二，我们当前面临的形式
从外部看，可谓机遇与挑战并存。国家对高等教育布局的大力调整，省委、省政府的高度重视，社会各界、广大校友的鼎力支持，为我们创造了良好的外部条件，这对我们来说都是很好的机遇。去年下半年，省长赵刚来校做报告时听了我和校长的介绍，对学校发展取得的成绩给予充分肯定。今年年后一上班，省委一德书记调研教育科技人才一体化推进工作，高校第一站就来到我们学校，给了我们很大的鼓舞。大家一定要增强信心，坚定决心，努力把各方面积极因素转化为发展增量。但与此同时，我们也必须认识到，当前的竞争非常激烈，可以说已经进入白热化竞争阶段。面对新一轮“双一流”竞争，很多学校尽锐出动、火力全开。所以大家也不能心存侥幸，觉得十拿九稳。可以说，当前的形势依然是机遇与挑战并存，大家既要充满信心，也要时刻保持清醒。从内部来看，优势和不足同在。从学校整体的学科实力看，“十四五”以来，我们的A类学科数量、国家级科研平台、重大科研项目、重大科技奖励、国家级人才规模、大学生创新创业和科研实力等多个办学指标实现重大突破，学校学科综合实力全面跃升。特别“人才强校年”实现“开门红”，让全校上下倍感振奋。成绩源自担当作为，源于苦干实干。去年以来，全校上下按下了奋进“双一流”的“快进键”，学校呈现出朝气蓬勃、蒸蒸日上的良好发展势头，我们要再接再厉，把这种态势保持好。
越是处在发展最为关键的阶段，越要有如履薄冰的谨慎，越要有居安思危的忧患，越要有未雨绸缪的敏锐。面对白热化的竞争形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们更要保持清醒，时刻警惕办学中存在的各种潜在危机。
第三，冲刺“双一流”我们要怎么干
大道至简，实干为要。目标和任务都很明确，唯有落实落实再落实，行动行动再行动。全校上下要凝心聚力、担当作为，以一流的状态创造一流的实绩。一是要不忘初心，立德树人。大学的根本任务是立德树人。我们要创建“双一流”，首先要着力培养一流的人才，成为堪当民族复兴大任的时代新人。要完善立德树人落实机制。认真学习贯彻《新时代陕西省立德树人工作指南》，结合本科教育教学评估专家反馈意见，以及学生思政教育中的难点问题，加快研究制定学校行动方案，结合一站式学生社区建设、“千问千答”工程等，打通立德树人的“最后一公里”，真正把“三全育人”“五育并举”要求落到实处。要着力提高人才培养质量。从制度建设、方法创新和质量文化多方面入手，切实解决好“为什么教、教什么、怎么教”的问题，面向国家战略和社会经济发展需求，主动回应时代变化，从理念、内容、技术、方法等层面，加强课堂、教材、课程和实践教学，不断深化人才培养模式改革，提升人才培养质量。要健全师德师风建设长效机制。要引导广大教师争做大先生、好老师，牢记教书育人第一责任，树立“课比天大”的坚定理念，主动更新知识，关心关爱学生，站稳讲台讲好课，真正做有新时代的“四有”好老师，以高尚师德影响学生，让学生亲其师、信其道。
二是要对标对表、强优补短。前边校长也讲了，留给我们的时间确实不多。要聚焦“ 双一流”建设的进度安排和六个维度的指标，列时间表，画路线图，挂图作战。要从最紧迫的事情抓起，兼顾整体推进和重点突破，力争形成更多的实物工作量。要做大优势，推进“一流学科”建设。我们在全委会上已经作出部署，就是举全校之力支持建筑学进入世界一流学科之列。要做强极端环境绿色建筑学科方向，高标准推进建设极地建筑科学中心，抢占世界极地建筑研究制高点，让绿色建筑国家重点实验室的品牌更加响亮。要利用省上政策支持，加快推进绿色建筑的产业化、规模化推广。要做好与建设厅等部门的对接工作，在服务陕西产业发展中展示建大学科实力，产生品牌效应。同时，要加强重大平台、重大项目、重大奖励的申报工作，密切关注国家大学科技园、中外联合办学大学等相关政策，力争实现新的突破。要补齐短板，增强学校学科整体实力。如何推进“四+”转型，班子是如何考虑的，教研室是如何推进的，广大教师是如何实施的，大家既要心中有数，也要“刀下见菜”。今年学校实施“人才建设年”，学校拿出1亿元资金专项支持，各学院都要动起来，形成强大攻势，以人才建设带动学科方向调整和科研团队建设。各学院、各学科、各基层组织都要立足自身纵向比，目光向外横向比，在比学赶超中争先进位，在学习一流中成为一流。要用好政策。今年陕西省委省政府提出要打好“八场硬仗”，我们密切关注，借力用力，用活用好用足各项政策，抓重点带全局，在融入全省发展大局中推动学校工作上水平。
三是要团结协作，攻坚克难。要集中力量办大事，最近学校成立了冲刺“双一流”领导小组和工作专班，每位校领导都牵头认领了工作任务，涉及全校工作的多个方面。在这个问题上，大家一定要有大局观念，千万不能认为“双一流”是领导们的事，几个学院、几个部门的事情，跟自己关系不大。一定要立足学校全局，自觉躬身入局，集中优势，尽锐出动，该倾斜的要重点倾斜，该保障的要全力保障，全校干部师生都要主动在大局在思考，在大局下行动。要凝心聚力促发展，各级组织和领导干部要带头讲团结、讲担当、讲奉献，把广大师生员工广泛团结起来，把各方面的力量都调动起来，一级带着一级干，一级做给一级看，带动全校上下大胆闯、大胆干，在教学、科研、管理工作中亮明身份、争当标杆，每一个基层党支部、教研室都要成为“双一流”建设中攻坚克难的战斗堡垒，每个干部教师都要争做团结协作的模范先锋，成为学校高质量发展的参与者，成为冲刺“双一流”的助力者。要强化协同求实效，各处室、学院及学科之间要加强沟通协作，以重大任务为牵引，打破条块分割，打破学院、学科、团队之间的壁垒，联合开展项目申报、科研攻关，推进不同学科的交叉融合、强强联合、优势叠加、相互赋能。
四是要狠抓落实，苦干实干。“抓落实”是逢会必讲。有了结果，再讲过程，才有意义和价值。狠抓落实，要突出一个“狠”字。天上不会掉馅饼，轻轻松松建不成“双一流”。我们不能满足于常规要求和一般标准，要坚定“ 事不避难，志不求易”的信念。我们在制定今年的工作指标时进行了一定的上浮，就是要“踮起脚尖摘桃子”，就是要以冲刺的姿态跑出“加速度”，一年比一年要求更高，干的更好。当前的态势，是不进必退，慢进亦退。我们唯有按下“快进键”，对自己狠一点，工作标准高一点，自我加压，自我突破。要突出一个“ 抓”字。推进工作要有思路、有方法、有抓手，不能眉毛胡子一把抓，要分清轻重缓急，抓住主要矛盾，从重点工作中寻求突破，以点带面，突破一点，解决一片。干部教师都要增强抓重点带全面的工作思维，在急难险重工作中能快速找到切口，抓住关键，打开局面。要突出一个“实”字。不务虚功，力求实效，形成一切用结果说话、一切靠结果说话的鲜明导向。行政楼有几个处室，墙上挂着年度工作推进台账，全年数百条工作任务，横向到人、纵向到月，干完一条划个勾勾，推进进度一目了然。大家都要有这样“打钩钩做事”的意识，定期把“十四五”规划任务和年度工作任务拿出来对照一下，看看哪些任务还没有完成，想想应该要采取哪些非常手段来迎头赶上，确保“十四五”圆满收官，“十五五”顺利开局，“双一流”取得实效。
这里，我要特别强调强调一下安全稳定。同志们，稳定安全无小事。越是到“双一流”建设的关键时期，安全稳定越是不能出任何问题。大家都要增强责任意识，强化底线思维，坚决守牢安全底线，确保政治安全和意识形态安全，加强各类意识形态阵地建设管理，把主动权牢牢掌握在手中，防小防早，全力将风险隐患消除在未萌状态。要加强学生日常教育管理和心理健康状况排查，确保学生身心健康和生命安全。
众志劈开千仞山，同心踏破万重关。同志们、老师们，“双一流”建设已经到了最为关键的阶段，聚焦各项繁重的建设任务，我们唯有心向一处想、劲往一处使，继续埋头苦干，笃实争先，满弦开工、满格输出，以冲刺的姿态跑出“加速度”，跑出好成绩。我们有理由相信，我们的“双一流”目标就一定能够实现，在强国建设、民族复兴的伟大征程中，建大人一定能展现更大的作为，贡献更多的力量。
（本文为校党委书记朱晓渭在七届二次教代会暨十三届二次工代会上的讲话，有删节）