本报讯（通讯员 贾玉凯）9月9日，学校在雁塔校区举行教师节表彰暨新入职教师培训开班仪式，全体校领导、受表彰的集体和个人、2024年“从教30年”教师代表、全体新入职教师以及学校相关职能处室负责人参加会议。
　　校党委书记朱晓渭在讲话中（全文详见第4版）指出，做一流教师，要有一流的价值追求。要担负起时代赋予的责任，坚守为党育人、为国育才初心使命，胸怀“两个大局”，对“国之大者”心中有数，始终在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题上站稳立场、把好方向，做先进思想文化的传播者、做学生健康成长的指导者和引路人。做一流教师，要有一流的学术视野。要大力实施教师“走出去”学习提升计划，组织教师到国内外一流大学、行业龙头企业、生产科研一线、经济社会发展主战场学习取经，始终站在前沿，抓住关键，赢得先机。做一流教师，要有一流的教学能力。要苦练教学内功，始终保持学习状态，有“课大于天”的责任心，敬畏职业，敬畏课堂；要关心关爱学生，不断涵养启智润心、因材施教的育人智慧，增强课堂的吸引力、感染力。做一流教师，要有一流的科研水平。要坚持“四个面向”，勇于在地下空间、海洋强国、太空基建等领域积极探索，提出顶尖问题，肯下“十年磨一剑”的苦功夫，不断向科学技术的前沿与高峰进军。做一流教师，要有一流的师德风范。要陶冶言为士则、行为世范的道德情操，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，崇德修身、严以律己，用心用情用力上好每一堂课，改好每一篇论文，做好每一个课题，以自己的模范行为影响和带动学生，努力成为被社会尊重的楷模、世人效法的榜样。做一流教师，要有一流的身心素质。要树立正确的健康观，注重劳逸结合，加强体育锻炼，提高身心素质，为学生“五育”并举、全面发展作出示范。
　　校长赵祥模在主持会议时强调，学校正处于高质量发展和“双一流”建设的关键时期，教师作为教书育人的主体，要主动融入建大发展“大格局”，紧盯前沿做好“大学问”，志存高远成为“大先生”。他对加强教师队伍建设提出三点要求：一是要深入弘扬和践行教育家精神。深刻把握教育家精神的科学内涵和精神实质，牢固树立“学术立校、自强报国”的办学理念，按照“四有”好老师、“四个引路人”的标准，做一名师德高尚、情怀深厚、业务精湛、潜心育人、学生景仰的好老师，做一名治学严谨、勤学笃行、传承建大风骨的“大先生”。二是要激励广大教师志存高远、奋发有为。全校教师要发扬“四千”精神，做到“四个极致”，在学科、专业和团队建设中找准自己的发展定位和奋斗目标，实现学校事业和个人发展的同频共振，为学校“双一流”建设增光添彩。三是要为教师发展提供更优环境和更好服务。全校上下要牢固树立尊师重教意识，涵养尊师文化，进一步优化教师成长通道，积极营造鼓励创新、支持探索的学术环境和自由民主的学术氛围，积极为老师们营造舒心的工作环境，努力让全校教职员工都能尽情享受在建大学习、工作和奋斗的乐趣。
　　校党委副书记张晓辉宣读表彰决定。学校领导为受表彰集体和教师代表颁奖。
　　全国模范教师杨柳教授、“从教30年”教师代表周铁钢教授、全国高校青教赛一等奖获得者徐莹璐、新入职教师丁玉杰作了交流发言。
　　参会全体教师在王登甲教授的带领下进行了入职宣誓。