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从“萌新”到园丁,在变与不变中成长
◇葛亮

  于变化中突破自我,于不变中坚守自我,从“萌新”大学生到支教老师,再到一名思想政治辅导员,这是在习近平总书记号召下于青春的赛道上奋力奔跑的十年,也是在“变”与“不变”中与建大共成长的十年。
  在环境变化中,保持奋勇拼搏的“状态”不变。2012年,草堂校区正式投入使用。作为第一批学子,那时校区基础建设还远不如现在完备齐全,从泥泞的小路到现在布局合理优美的校园,十年的改变是靠全体师生克服困难、真抓实干实现的。一路风雨踏歌行,毕业时我主动选择参加研究生支教团到基层历练,在困境中砥砺前行,在奉献中实现价值。
  在身份变化中,保持脚踏实地的“姿态”不变。从学生到学生的引路人辅导员,看似平凡琐碎的工作却担负着重大的责任,脚踏实地地尽心守护学生成长是我的工作重点。建大的“四实”校风让我在工作中学,在工作中练,只有比别人吃更多的苦、流更多的汗,在急难险重和复杂矛盾中当几回“热锅上的蚂蚁”、接几次“烫手的山芋”,才能强骨增肌、游刃有余。
  在经历变化中,保持爱与奉献的“初心”不变。建大师生一直都在彰显一所大学在面对国家和人民需要时所扛起的大爱与担当。这些爱与担当让我在本科毕业时背上行囊,和老一辈建大人一样,怀着一颗赤子之心,到基层去,到国之需、心之向的地方去历练,让我在选择职业的时候回到梦开始的地方。疫情期间,三年如一日化身疫情防控的“战斗尖兵”驻守草堂,以生为本、以校为家,用心与爱、责任与担当守护着学生的生命与健康。

(作者系管理学院辅导员)


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