“终身学习和独立思考的能力是最重要的。”谈及大学三年的收获，王金城坚定地说：“不管读研、就业，还是走漫漫人生路，都需要再学习。”坚定的理想、强大的信念、拼搏的勇气、执着的兴趣，都是王金城不断奋进的动力所在。
　　王金城，2021—2022学年优秀学生标兵，中共预备党员，机电工程学院青年便民服务队主要负责人。大三学年平均学分绩点3.97，综合测评总分8.6。
　　镜框下，炽热的眼神中的是他将大学之路越走越开阔的信念；侃侃而谈中，展现的是他越战越勇、深沉且务实的灵魂。对于大学生活，他有着自己独特的见解与认识，正是这种清晰的规划，让他在大学生活中游刃有余地前行。作为学生标兵，王金城将自己的学习方法概括为“穷理溯源，笃学励行”。在学习过程中，多问为什么，多上手实践，多与老师交流，这“三多”成为他的制胜法宝。
　　作为中共预备党员，他一心向党，在学生工作、志愿工作中勇争先锋，保持着自身的先进 性。一方面，他充分发挥模范作用，紧扣自身学科优势，开展“朋辈讲堂”；另一方面，作为青年便民服务队的主要负责人，积极带领团队参与志愿服务。“志愿活动，这是一种双赢的行动，就是在不断拿特长帮助他人，自己也会得到提升。如果志愿服务成为常态，那么双赢也会成为常态。”王金城说。
　　“他对待学习十分严谨，总是善于探索善于发问，从不放过一个知识空白。每堂课结束后，留在讲台上认真与老师探讨问题，过后还会自己查找资料，每次同学有什么问题请教，在他那里总能得到拓展，把自己脑海里的知识深入浅出地讲给我们……”谈及王金城，同学们这样评价道。对于学习，王金城始终坚持着穷理溯源的原则，他认为知识需要持续学习，不仅要以问题导向去学习，还要保持敏而好学的学习态度，目标要长远。“学习不仅仅是为了考试，还要考虑知识以后会不会用到。要深入地学习，不能只是浅层的，学习不仅要学他的面儿，更要学他的里儿。”也正是这种精神，带领他参加各类学科竞赛并取得好成绩，他曾代表学校参加国际工程力学竞赛并获得亚洲赛区个人一等奖，创造学校参加该赛事以来的最好成绩。此外，他还获得国际奥林匹克“理论力学”学科竞赛一等奖、国际奥林匹克“材料力学”学科竞赛一等奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学建模竞赛本科组陕西赛区一等奖等诸多荣誉。
　　兴趣是王金城保持终身学习态度的动力。课内学习很基础，培养自己终身学习的能力是必然之举。在确定学习的方向之前，王金城会广泛涉猎各种各样的内容，选择自己感兴趣的方向，就可以在兴趣的驱动之下更用心地去了解和学习知识。保持好奇心，多想为什么，把兴趣和好奇转化为弄懂是保持终身学习最重要的方法。
　　优秀成绩的取得并非一帆风顺，也曾历经许多坎坷。回忆起首次参加机械创新大赛的经历，王金城感慨地说：“我当时的想法就是把简单的东西复杂化了。首次参加大赛已经拿到校奖，但并未参加省赛，原因就是对创新的界定不清晰。工程实践更重要的是要将想法转化成实践，然后用自己的创新或设计去润色。”失败的竞赛经历，并未打垮王金城。对他来说，消解负面情绪的最好方法就是将自己从失败的情绪中超脱出来，转移注意力，去散步，去看电影，去做一切放松的事情。“回头再看，跨越挫折也并非难事。不断复盘，从而为优异成绩的取得积累经验才是最重要的。”
　　初入大学时不甚清晰的生涯规划在三年的学习中都已经逐渐充盈。关于未来，王金城表示，他会以终身学习的态度继续深造，保持好奇心，多问为什么，乘风破浪，逐梦远航。