坚持科技创新、坚持人才培养是高校教师的使命与担当。过去的十年是我们绿色建筑与建筑节能小团队茁壮成长的十年，我们所取得的成绩也是国家科技进步和学校创新发展的缩影。我们是幸运的，在人生最重要的时刻，在最年富力强的年华里，赶上了国家发展的新时代。
　　十年里，党和国家的事业取得了历史性成就，国家经济实力、科技实力跃上新台阶。十年里，学校也蓬勃发展、硕果累累。正是在这样的新时代，才有了我们这个以70后、80后、甚至90后为骨干的科研团队自由驰骋在科技创新的海洋里。团队围绕绿色发展和生态文明建设新理念，从建筑节能设计基础理论研究做起，完成了从国家创新群体的骨干成长为陕西省低能耗建筑重点科技创新团队带头人，从国家自然科学青年基金项目到国家杰青，从“十二五”科技支撑课题到“十三五”“十四五”重点研发计划项目的蜕变。坚持为国家培育全面发展的、爱岗敬业的创新型、高层次人才，在老、中、青三代人的接力中，培养了获得国际建筑环境领域青年科学奖的教师，获得中国科协青年托举工程的学术骨干和许多奋战在绿色建筑领域的青年实践者……
　　十年里，从传统民居环境研究到绿色建筑示范，从建筑气候学的开拓到国家建筑节能气象标准的建立，我们始终践行着科技工作者面向学术前沿、面向国家需求的初心和使命。多年基础教学、人才培养、科研攻关，团队不仅获得了国家科技进步奖和国家教学成果奖，还入选了“全国党建工作样板支部”。在党的二十大精神的引领下，团队教师将继往开来、守正创新、踔厉奋发、薪火相传，讲好每一堂课、做好每一个项目、善对每一位学生，为国家绿色低碳转型发展贡献更多专业力量，为国家培养更多的可用之才。

（作者系建筑学院教授）