我于2013年留校工作，不觉间，已走过九个年头。从实验室教辅岗位到管理岗位，从学院党委干事到机关部门科长，每一段经历，每一次尝试，汲取的每一滴养分，都成为我成长路上的基石。而这一切，离不开学校的关心和培养。长于斯，奋斗于斯，是学校给予我成长的沃土，展示的舞台。
　　比赛，让我收获了爱与支持。报名参加学校首届管理岗位青年教职工职业能力竞赛之后，从备赛到参赛，历时一个半月。从确定选题、搜集资料到形成方案、反复打磨，每一个环节无不倾注着部门领导和同事们的爱与支持。为了让我心无旁骛地投入比赛，领导和同事们帮我分担了大量事务性工作。他们给予的信任与鼓励，提出的意见和建议，让我深刻体会到团队的意义，成绩的取得，离不开他们的鼎力相助。
　　比赛，让我遇见更好的自己。“以赛为镜开视野，以贤为镜思齐焉。”方案设计的过程，是解决问题的过程，也是不断自我追问、自我修正的过程。而现场展示交流，迫使我跳出狭小的视角，向内自省，向外探索。在与自身较劲，与他人比较的过程中，获得更加宽阔的视野，从而发现问题、打开思路，更好地理解自身。
　　“台上一分钟，台下十年功。”本领不是一天练成的，做好“小我”也不是一蹴而就的，每一份漂亮的成绩背后，都需要日积月累的沉淀和付出。建大培养了我，建大精神滋养了我，而我，始终被一个朴素的愿望牵引着——“是建大培养了我，我要为她做点什么”。当下，学校正值发展关键期，生逢其时，与之共长。我将立足岗位从本职干起，立足本领从自身做起，立足实践从点滴奋起，在“小我”融入“大我”的实际行动中阐释建大管理岗位青年的责任与使命。