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坚持立德树人根本任务 全面提升本科人才培养质量
◇肖国庆(教务处处长)
  “十四五”是我国高等教育要在教育强国建设中先行实现,为中华民族伟大复兴提供智力支持和人才保障,全面深化教育教学改革,进一步推动高等教育内涵式发展、特色发展和创新发展,实现教育现代化,构建高水平人才培养体系,全面提升本科人才培养质量和水平的重要时期。为抓住机遇,理清发展思路,科学谋划我校“十四五”时期本科人才培养的发展目标和重要建设任务,本科人才培养“十四五”专项规划(以下简称“专项规划”)小组加强统筹谋划,高质量开展专项规划的制定工作。

对标看齐、凝聚共识,统一思想

  2020年学校下发了《关于编制学校中长期(2021—2035年)暨“十四五”发展规划的安排意见》,专项规划小组认真学习文件精神,对标国家、陕西省教育发展规划,遵循专项规划服从和落实学校总体规划的原则,明确专项规划的制定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神和党的教育方针,坚持以立德树人为根本任务。

集思广益、科学定位,明确目标与任务

  在专项规划编制的各个阶段,规划小组注重从实际出发,坚持开放办学,广泛征求各方意见和建议。一是仔细研读国家、陕西省教育发展规划,贯彻领会全国、全省教育大会精神,同时全面梳理学校“十三五”时期教育教学发展成果、经验总结,找准学校教育教学发展过程中的重点和难点问题;二是积极与省教育厅、省内兄弟院校、学校发展规划处研讨学习,确保教育教学发展目标与各项指标既具有前瞻性、科学性,又具有可持续性和可行性;三是加强与各相关职能部门、各教学单位之间的协调与有效沟通,明确落实发展目标的实施路径与措施,建立落实规划工作台账,按学院、按年度分解目标任务,确保落实质量。

强化特色、突出重点,深化本科教育教学改革

  专项规划编制注重继承和弘扬学校办学经验与特色,着眼进一步增强学校本科教育教学核心竞争力,全面践行“学生中心、产出导向、持续改进”理念,通过进一步强化专业内涵建设,凝练专业特色,推进工程教育认证,开展“新工科”“新文科”建设的研究与探索,加强课程与教材建设,深化创新创业教育等一系列发展措施,深入推进学校人才培养模式改革,使专项规划真正成为引领学校本科教育教学改革与发展的行动指南。

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