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构筑文明高地 培育时代新人
文明是现代化国家的显著标志。高等学校是文明成果展示和先进文化传播的重要阵地。建设品位高雅、环境优美、文化浓郁、有利于大学生成长成才的文明校园，是一所高等学校办学治校水平的直接体现，是学校培养高素质人才和实现高水平发展的重要保证，也是精神文明建设和文化建设在高等学校的具体落实。
“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”教育承载着国家的希望、民族的未来。2015年，教育部、中央文明办制定印发了《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，明确要求全国大中小学紧紧围绕立德树人根本任务，广泛开展文明校园创建活动，大力弘扬社会主义核心价值观，深化青少年思想道德教育，进一步提升师生文明素养和校园文明程度。
此后，各地学校积极行动，广泛开展“六好”文明校园创建活动，将“思想政治教育好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好”的标准贯穿于办学治校、教学育人的过程中，取得了良好的社会效果。
多年来，我校始终把创建文明校园作为提升学校综合实力和育人质量的重要途径。主题鲜明、形式多样、内容丰富、富有成效的精神文明建设活动为学校人才培养提供了强大的精神动力和思想保障，有力地促进了学校各项工作的发展。在创建过程中，校领导亲自挂帅，各单位齐抓共管，全校广泛宣传，积极动员，创建工作深入人心。但是，文明校园创建绝非一朝一夕之事，需要在持续深化、强化特色、与时俱进等方面下功夫。
文明校园创建，需要久久为功。在此次文明校园创建中，全校上下按照学校的统一安排和部署，各单位严格按照“文明校园”检查验收标准120项指标内容要求，明确目标，落实责任，自查自纠，务求实效，总结回顾了近年来的精神文明建设工作。在创建全过程中，我校广大师生结合实际，开展了丰富多彩的主题实践活动，确保了文明校园创建工作持续掀起新高潮。但是文明校园创建不是一时之功，一时之力，更不是“走过场”，需要久久为功。这就需要我们认真按照检查验收专家组的意见建议，及时整改、发现不足，坚持立德树人根本任务，按照“六好”标准和要求，持之以恒，持续用力，为后期文明校园创建奠定良好基础。
文明校园创建，需要形成合力。“众人拾柴火焰高”。文明校园创建指标体系复杂、任务繁多，不是几个部门的事，更不是几个人的事，需要全校师生的共同参与和努力。全校师生都要增强创建意识，紧紧围绕创建工作的任务和要求，鼓足“争”的劲头，践行“创”的行动，凸显“创”的成效。相信在全校上下的共同努力下，创建工作一定会取得实实在在的效果。
文明校园创建，需要与时俱进。习近平总书记指出：“文明永续发展，既需要薪火相传、代代守护，更需要顺时应势、推陈出新。”一个国家如此，一个学校也应如此。文明校园创建工作绝非易事，除了需要满腔的热情和锲而不舍的坚持之外，更需要转变思想观念、创新创建方式，不断与时俱进、求变求新。比如，在动员广大师生参与方面，是否可以采取更行之有效的方式和手段？在特色指标方面，如何凸显学校的办学成效和育人特色？这些都是需要我们仔细考虑的问题。
“潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。”相信在全校上下的共同努力下，我们一定能实现“陕西省教育系统文明校园—省级文明校园—全国文明校园”创建目标的不断跨越，全面提升文明校园建设水平，不断推动学校各项事业的高质量发展。
“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”教育承载着国家的希望、民族的未来。2015年，教育部、中央文明办制定印发了《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，明确要求全国大中小学紧紧围绕立德树人根本任务，广泛开展文明校园创建活动，大力弘扬社会主义核心价值观，深化青少年思想道德教育，进一步提升师生文明素养和校园文明程度。
此后，各地学校积极行动，广泛开展“六好”文明校园创建活动，将“思想政治教育好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好”的标准贯穿于办学治校、教学育人的过程中，取得了良好的社会效果。
多年来，我校始终把创建文明校园作为提升学校综合实力和育人质量的重要途径。主题鲜明、形式多样、内容丰富、富有成效的精神文明建设活动为学校人才培养提供了强大的精神动力和思想保障，有力地促进了学校各项工作的发展。在创建过程中，校领导亲自挂帅，各单位齐抓共管，全校广泛宣传，积极动员，创建工作深入人心。但是，文明校园创建绝非一朝一夕之事，需要在持续深化、强化特色、与时俱进等方面下功夫。
文明校园创建，需要久久为功。在此次文明校园创建中，全校上下按照学校的统一安排和部署，各单位严格按照“文明校园”检查验收标准120项指标内容要求，明确目标，落实责任，自查自纠，务求实效，总结回顾了近年来的精神文明建设工作。在创建全过程中，我校广大师生结合实际，开展了丰富多彩的主题实践活动，确保了文明校园创建工作持续掀起新高潮。但是文明校园创建不是一时之功，一时之力，更不是“走过场”，需要久久为功。这就需要我们认真按照检查验收专家组的意见建议，及时整改、发现不足，坚持立德树人根本任务，按照“六好”标准和要求，持之以恒，持续用力，为后期文明校园创建奠定良好基础。
文明校园创建，需要形成合力。“众人拾柴火焰高”。文明校园创建指标体系复杂、任务繁多，不是几个部门的事，更不是几个人的事，需要全校师生的共同参与和努力。全校师生都要增强创建意识，紧紧围绕创建工作的任务和要求，鼓足“争”的劲头，践行“创”的行动，凸显“创”的成效。相信在全校上下的共同努力下，创建工作一定会取得实实在在的效果。
文明校园创建，需要与时俱进。习近平总书记指出：“文明永续发展，既需要薪火相传、代代守护，更需要顺时应势、推陈出新。”一个国家如此，一个学校也应如此。文明校园创建工作绝非易事，除了需要满腔的热情和锲而不舍的坚持之外，更需要转变思想观念、创新创建方式，不断与时俱进、求变求新。比如，在动员广大师生参与方面，是否可以采取更行之有效的方式和手段？在特色指标方面，如何凸显学校的办学成效和育人特色？这些都是需要我们仔细考虑的问题。
“潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。”相信在全校上下的共同努力下，我们一定能实现“陕西省教育系统文明校园—省级文明校园—全国文明校园”创建目标的不断跨越，全面提升文明校园建设水平，不断推动学校各项事业的高质量发展。