本报讯（记者 詹鹏超）10月14日下午，校党委理论学习中心组在行政楼四楼会议室召开集体学习会，学习研讨习近平总书记《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》重要文章、习近平总书记在科学家座谈会上的重要讲话、《习近平谈治国理政》第三卷等有关内容。省委理论讲师团团长党宁、省委教育工委宣传部部长梅争利、省委理论讲师团副团长安海胜等旁听督导。
　　校党委书记苏三庆、校长刘晓君领学了习近平总书记《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》重要文章。
　　苏三庆就深化本次学习内容提出要求：一是深入学习贯彻习近平总书记《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》重要文章精神，在学深悟透、贯彻落实、研究阐释上下功夫，着力提升学校思政课教学质量，；二是深入学习贯彻习近平总书记在科学家座谈会上的重要讲话精神，聚焦原始创新和关键领域核心技术攻关、加大科技领军人才特别是中青年领军人才和团队培育力度、深化科技工作体制机制改革；三是持续深化学习《习近平谈治国理政》第三卷，结合学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，立足高等教育发展实际，坚持学深悟透、融会贯通，精准把握精髓要义，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，切实用以指导实践、推动工作。
　　刘晓君围绕本次学习内容作重点发言。她表示，学校高度重视思政课建设，将思政小课堂同社会大课堂结合起来，探索和创新实践育人新模式，在书院中开展大学生国学经典诵读，实施心灵导师、学业导师、课外导师、朋辈导师制度，增强大学生思想政治教育实效性。要将创新作为引领学校发展第一动力，努力培养拼搏奋斗的担当精神、锐意进取的改革意识、开放包容的创新思维、求真务实的学术品格、严细实高的管理水平以及胸怀全局的协同意识，不断凝练学科方向，提升科技创新能力和科学研究水平，培养可持续发展的创新型人才。
　　党宁在督导点评讲话中从主题鲜明、形式多样、研讨深入三个方面对学校党委理论学习中心组学习的做法和成效给予肯定，并就进一步加强和改进学校中心组学习提出要求：一是要突出学习重点，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论中心组学习的重中之重；二是要改进学习方法，把集中学习研讨作为学习主要形式，提倡领导干部自己学、自己讲，适当组织一些专题讲座或报告会；三是要规范学习管理，把建章立制作为提升中心组学习质量的有效途径；四是要坚持问题导向，把是否解决突出问题作为检验学习成效的重要标志，聚焦铸魂育人，坚持问题导向，梳理短板，破解学校在改革发展和追赶超越中存在的阻力，使学校取得更大成绩，形成更多经验。
　　会上，校领导班子其他成员结合工作实际分别作了交流发言。